關於[共犯]的文章:


    電影的開場是一場婚禮,透過這場婚禮勾勒出很多人與人的關係,乍看之下有點不明不白,但後面的人物脈絡會愈來愈清晰。  我印象特別深刻的是在教堂見證後的眾親友聚會,一場神聖的婚禮喜宴,場所居然選在男方工作的地方,掛滿血腥豬屍體的屠宰場內,讓我忍不住想,這一幕的設定應該是別有寓意。  果不其然,整場電影就用這樣的精神貫穿,看似神聖、善良、正義、團結、友愛的一方,與之共存的是血腥與邪惡的殺戮。  用著他們自以為是的正義,就可以批判和攻擊他們認為錯的人事物,用一種同仇敵愾的氛圍去剷除異己,然後說這些都是聲張正義,他們團結起來做對的事,任何一人持相反意見,就會被歸類成敵對陣營,一起遭殃。  《共犯效應》故事中的少女因為指控了一位平時交情甚好的男同學性侵,在男生家人與朋友的護航下,幾乎整個社區的人都認為是少女在說謊,而給了少女一家人許多不公平的對待,甚至是惡意的威脅與攻擊。  和《謊言的烙印》有類似的影子,雖然針對的對象不同,一個是被女孩指控性侵的嫌疑犯、一個是提出指控的被害者,但都在強調同一件事,當真相不被採信時,群眾是如何用自己的判斷和正義感去抹殺一個人的存在,平時善良可親的鄰居親友忽然...
《共犯效應》正義、正義,多少罪惡假汝之名而行之!
Allison 艾厲森
共犯效應
2015-11-01 01:08:53
氣氛
8
  在觀賞《廢青同盟》的過程中,我不斷想起北歐導演拉斯‧馮‧提爾(註1)的《在黑暗中漫舞》。大量的手持拍攝、搖搖晃晃的鏡頭,情緒力道滿溢、絲毫不經雕琢的爆發性演出;而最叫人難以直視的,莫過於那坦率、不加掩飾的赤裸暴力。 透過一個身障女孩的求學歷程,導演勾勒出一個環環相扣的共犯結構--強欺弱、弱凌殘,加害者同時也是受害者--這個意象透過「走廊」而被強調。在第一場戲中,蓮娜與母親初來乍到,校長向兩人說明特教班的狀況,便提到「特教班有自己的走廊」。幾分鐘後,我們看到特教班的走廊--隔絕在一扇鐵門之後--這是第一層階級隔閡。 電影中段,蓮娜因反抗老師而被趕出教室,安東推著她在「一般走廊」上閒晃,結果卻被學校清潔工罵得狗血淋頭。清潔工指控蓮娜的輪椅「把走廊弄得髒兮兮的」,讓我不禁想起電影《姊妹》中,黑人幫傭不得與雇主共同使用馬桶的橋段。這場戲是社會階級的再強調:連學校中地位最低的清潔工,都因特教班的學生出現在「一般走廊」而大動肝火。 再來是蓮娜與安東的家長在學校碰面;兩位母親在校長室中辯得激烈,兩個孩子不安地等在外頭。然後蓮娜的母親受襲、衝出校長室越走越遠,蓮娜緊追在後、安東則停在原...
廢青同盟_哪裡才有我的走廊?
強納森
廢青同盟
2015-08-22 01:39:45
演技
8